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画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文最初和结束,都不由得给高分,boe

作文开端

一、表面描绘式开端。

即人或物的面部特征、身形形状、行为习气、衣着打扮等作为开篇办法的写作内容。肖像描绘要生动传神,使人或物的形象饱满,到达呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒散的孩子,水到渠成地长成了一副猪八戒容貌,日趋胀大的肥脸,把原本就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费力睁开眼睛,才干看清这夸姣心爱的国际《我》。

二、性情特征式开端。

即以人物的性情、习气、质量等特征作为文章的开端,直接形象的体现人物的特色。言语要简练、精确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温顺似水,什么“宝物儿”杰索拉“乖乖”“娃娃儿”对我亲不行;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,乃至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)

三、开宗明义式开端。

即指开端不借题发挥,简练明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤勉好学,乐于助人,酷爱集体的学生,教师和同学都喜爱她。(选自《我的好朋友.》)

四、环境描绘式开端。

即开篇就描绘与文章内容密切相关的局面布景,到达烘托人物心境,或体现人物形象,或杰出主题思马友容想的艺术效果。

如:黄昏,天遽然变得阴沉沉的,刹那间,暴风吼叫,黄沙伴着尘埃弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天,我真懊悔〉〉)

五、巧设问题式开端。

即作者开篇就美妙地提出问题构成悬念,以行进读者的阅览爱好。

此开端办法一般分为三种:1、反诘式开端。2、设问式开端。3、疑问式开端。

不论用哪种办法开端,都要为主题思维服务的,要有神秘感、别致感。

如:古怪!“母子上车处”怎样站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?莫非那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)

六、心思描绘式开端。

即以人的思维、心境作开端,主人公的喜怒哀乐,都能够以精确的言语体现出来,创造出一种心画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe理气氛,给读者以激烈的感触,增强文章的感染力。

如:榜首次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,榜首次握着凭着自已的本事挣来的稿酬,激动、骄傲、自傲等等全部夸姣的感觉一涌而来。我真了不得,同学们必定会仰慕我,我要好好地恭喜恭喜自已。(选自〈〈榜首次登报〉〉)

七、形象比办法开端。

即写在文章时不直接描绘人物或叙说事物,而是先用形象的比方描绘有关的内容或人物,然后再逐步深化地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种办法开篇。比方力求生动、恰当。

如:教师,您是永不叫累的园丁;您是运送养料的树根;您是焚烧自已照亮咱们的蜡烛;您是全国最巨大的人类魂灵的工程师。(选自〈〈教师颂.〉〉)

八、妙用排比式开篇。

即把结构相同或类似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思维的修辞帝国少女办法叫作“排比”。排比式开端对体现人物特色,叙说工作阅历,表达思维感情,充沛展示道理都有特其他效果,激烈的言语气势,整齐的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享用。

如:我行将离别生我养我的故土,离别亲我昵我的亲人,离别亲热仁慈的同乡,踏向南下的列车,去寻求我的抱负,我的信仰,我的绚烂明日!(选自〈〈走出家门〉〉)

九、比照烘托式开端。

即在开端把敌对的人、事物或许同一人、同一事物的相反两个方面并排出来,构成明显的对照。比照办法开端,能够杰出中心,加深读者对人物或工作的形象。

如:我有一个常常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个常常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极点的爱才让我常常在自傲中了解自己尽力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)

十、提示中心式开端。

即在文章开端就将人物的思维质量,或工作的含义,或景象的特色,或提示的道理等交待出来,以杰出作文的中心。

如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多常识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

十一、直点文题式开端。

即在文章的开端就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一望而知,不易跑题。

如:假设我会克隆,我必定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)

十二、名人名言式开端。

即引证名人名言作为文章的开端引语,使文章的视点站得更高,中心提炼的更精确,文章显得更有文采。

如:记住程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能领会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,经常到达夜以继日的境地。(选自《书趣》)

十三、言语描绘式开端。

即直接从人物的言语或对话下手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象愈加鲜活。

如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不甘愿地钻出暖洋洋地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

十四、引证歌词式开端。

即直接引证某歌词作文章的开端,或引出人物,或提示中心,或烘托气氛等。

如:“我是一只不幸的小小鸟,想飞却怎样也飞不高……”我悲伤肠唱着歌,背着沉重的书包无法地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

十五、抒发感情式开端。

即作者以美丽精当的言语,艺术性表达自己的感触或观念,深入地提示文章的主题,增强文章的感染力,使读者发生共鸣。

如:静下来的时分总想起那条冷巷,冷巷幽幽,包含多少人世真情。多少年来,冷巷的一草一木总环绕心头,那石铺的大街,古旧的木门,挺立的大树,还有那一般又一般的人们…… (选自《幽幽冷巷情》)

十六、倒叙描绘式开端。

即首先把工作的结局、成果在开篇写出来,制造悬念,然后再按照情节的开展进行叙说,这样不只着重成果的重要性,增强文章的表达效果,并且引起读者的阅览爱好,添加文章的魅力。

如:哈哈!我的文章《夏雨仓促》又上报了!读着自己变成铅字的美丽文句,情不自禁地想起了一个星期前的那次观雨通过,真实领会到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验日子》)

十七、交待原因式开端。

即先交待原因,再记人叙事,读者开端读文章就了解原因,以有利于添加对文章的阅览爱好。

如:不知怎样的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能将就配乐。现在尽管课程严重,我却迷上了歌唱。所以,在许多的科目中,我最喜爱的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

十八、梦境遥想式开端。

即作者在开端就选用夸姣的言语描绘自己美妙的幻想,或表达自己的心境,或抒发自己的感触,或对某种事物发生别致的构思等。

如:我穿过时空地道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家园—襄阳。啊!这儿的全部是那样的亲热温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋楼房密密麻麻,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时刻就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的日子轨道上。我惊诧,这是我的家园吗?(选自《未来的家园》)

十九、心语倾诉式开端。

即作者在文章开端就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,选用与第二人称攀谈的办法,倾诉心思言语。

如:妈妈老了,您的背驼了,好像那整天在黄土地上不断耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了青丝。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我才智,是您熏陶了我的情趣,是您引导咱们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的全部。(选自《深深的爱》)

二十、与读者攀谈式开端。

即作者开篇就用亲热的言语与读者攀谈,或宣布自己的观念,或向读者提出问题,以拉近读者的心思,引起读者的阅览爱好。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手美丽的毛笔字的人。假设你亲眼目睹他的写字通过,你必定会被他特其他写法、超俗的笔迹和惊人的意志所感动。(选自《没有四肢的书法家》)

记事记叙文完毕

1、天然式完毕。

这样的完毕很简单,工作记叙完了,成果也出来了,文章也就完毕了,这便是天然式完毕。

如:《游笔架山》的完毕:太阳偏西了,咱们也有点累了,便一起搭车,带着在笔架山游玩的高兴,踏入归途……

2、总结式完毕

工作记叙完了,总结一下收成,常用递进联系的复句来说说自己的马配驴收成或感触。

如:《记一次风趣的蛋壳试验》的完毕:这次蛋壳试验真是太风趣了!不光训练了着手的才干,并且还从中了解了“力的会集与涣散”的道理,收成太大了!所以我喜爱这样的试验!

3、启示式完毕(也称“明理式”)

这种完毕是把通过某件事之后所得到的启示、了解的道理写出来,起到点明中心的效果。

如:《一件小事》的完毕:这件事曩昔很长时刻了,但我却铭记不忘。工作尽管小,但它给我的启示却很大,由于它让我了解了一个道理,那便是:人不论做错了什么事,只需认识到错了,并且勇于供认,勇于改正,那就必定有新的开端,必定会行进的。

4、疑问式完毕(也称“反诘式”)

工作完毕了,作者为了着重自己了解的道理或启示,成心用问句或反诘句收尾,既表达了自己伊恩日记的志愿,又激起读者的考虑,起到强化中心的效果。

如:《真实的友谊》的完毕:咱们总算和好了,并且通过这件事,更让咱们了解了以诚相待,宽恕体谅才是友谊的根底。朋友,您说是不是这样啊?尾句也能够这样说:“朋友,莫非您不这样以为吗?”

5、梦境式完毕

这种完毕归于幻想、寄予型。也便是不直接写工作的成果,而这个成果有或许不是一种状况,就用“做梦”的办法,来体现寄予志愿或成果。这种梦境式很有意思,引人暇想。

如:《找妈妈》一文的完毕:这天晚上,男孩做了一个香甜的梦,梦见小女子找到了妈妈,正偎依在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起高兴地歌唱呢!

6、引歌导言式完毕

有“引歌引伊万卡入驻白宫言式”开端,也有“画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe引歌导言式”完毕。依据工作的内容与中心,挑选恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的完毕,赋有鞭笞、指引、鼓励帐族的效果。

如《爱惜韶光的分分秒秒》一文的完毕:只需爱惜韶光的分分秒秒,才干不虚度光荫,做应该做的事,这是阅历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年初!”

写人记叙文完毕

1、总结式完毕

在文章的完毕,对所写人物的体现、品质进行总结。

如,《我的典范》的完毕:这便是王小平,我学习的典范。他便是这样勤勉向上,乐于助人,现在,他现已成了同学心中的偶像啦!

2、赞扬式完毕

在完毕,用讴歌的句子来赞扬人物的品质,杰出和点明中心。

如:《我的教师》一文完毕:王教师便是这样酷爱自己的学生,忠实于崇高的教育工作,她兢兢业业、煞费苦心地传道授业解惑,忘我地贡献着自己的全部,无愧于“优异教师”的光荣称号!

3、抒发式完毕

在完毕,反悔自己对人物的赞扬、讴歌、敬仰之情。

如:《我的教师》一文的完毕:啊,爱戴的王教师,您便是这样,像一位慈祥的母亲,体贴入微地关心呵护着咱们;像一位勤劳的园丁,无怨无悔地抚育咱们生长;您对工作的忠实与执着,深深地感动着咱们每一个人,咱们为有您这样的好教师而骄傲、而骄傲!

4、谈论式完毕

用谈论的句子来论述自己对所写人物的观念、观念,强化文章的中心。

如:《忘我贡献的人》一文完毕:这便是我的教师,一个忘我贡献的人。莫非她没有亲人儿女吗?莫非她就不知道辛苦劳累吗?莫非她就不需求享用点闲适日子吗?不,她都懂,都知道,可是,她把忠实教育工作教书育人做为自己的榜首生命,把忘我贡献作为最大的高兴。这样的教师,咱们怎能不酷爱、不敬仰呢?

5、篇末扣题式完毕

这类完毕同总结式完毕相同,是最常见、最简单把握的一种办法。它主要是所标题或有关标题中的“题眼”写进完毕里。

如:《值得我学习的人》一文的完毕:这便是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦善、他的诚笃、他的热心待人,都为我建立了行进的典范,让我敬服不已。

精彩阶段赏析

1:对我影响最大的人

总有一个声响为我领路,总有一个呼叫藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永久伴我生长。

母亲给予我的巨大力气永久伴我生长。“不幸全国爸爸妈妈心!”我没有任何理由不去尽力。为了你的笑脸,为了我的将来,为了那种夸姣的感觉。全部夸姣的工作都将会在勤劳的汗水中熠熠生辉。

母亲,您那亲情看海时才知道海的宽广澎湃;观山时才知道山的雄伟艳丽。您那亲情如涓涓细流,在我心灵的郊野歌唱;您那亲情如烈火奔勇,在我魂灵的天空上飞翔。时刻的活动沉积了亲情给予我的温暖,我似乎冰冻了自己。

2:巨大的母亲

母爱是多么的巨大,咱们有句话叫做“世上只需妈妈好,有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出,而宝物这些言语又从妈妈的口中不断的喊着,母爱是润物细无声的,是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈,也不是惊天动地的。母爱一向都在我心里润泽着我,陪同着我。

就画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe是忘我的母爱、这便是崇高的母爱、这也是巨大的母爱,妈妈我想对您说:妈妈我喜欢你!

3:我的好朋友

我信赖每一个人都有一个知己朋友,她会陪同你度过许多夸姣的工作,不论是高兴仍是悲伤,她都会陪同你左右,我就有这样一位知己的朋友。她便是刘小雪,一个很仁慈的女孩,做工作仔细,持之以恒。

我信赖自己和小雪会一向这样走下去,小雪也是上天赐给我最好的礼物,一个很好的知己朋友。

4:妈妈的爱

“世上只需妈妈好,有妈的孩子像块宝……”咱们是听着这样的歌长大的,小时分不知道这首歌的含义,现在长大了,上学了,总算领会到了这首歌的含义。

“世上只需妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一向环绕在我的耳边,随同我长大。

5:我的教师

我总算了解,在教师的心目中,他们对全部同学的爱都是相同的。成果好的同学让教师高兴;成果差一点的同学更让教师挂念晅怎样读。

教师,是你们用国际上最忘我的爱诠释了人类魂灵工程师这一崇高而巨大的工作!

6:教师

您的眼睛是我永久的挂念,即便我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼喊是我永久的温暖,不论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的娟妞刚强牵引咱们一往无前。

教师,您像路灯,照咱们一往无前,教师,您像船夫,拉咱们渡过险滩急流。教师,咱们想您,更由衷地感谢您!

7:我心中的典范

典范是每个人的方针,典范是巨大的,令人敬仰的,他值得你学习,他让你看到自己的缺乏。故事里的许多英雄人物都是我的典范:哈尔威船长舍己救人、临流影云笛加多少法伤危不惧;海娃机智勇敢、不慌不忙;刘胡兰宁死不屈……我心中的典范却是一位一般的人,她时时刻刻都在教训我怎样做人。

妈妈是我心中的典范,她用言语就帮我消除困难,使我有勇气去面对全部

8:成功与失利

从古至今,成功与失利二词,永久都是那么的明显。在俗人眼中,成功之人都是居高临下,永久都是成功的,关于失利之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永久的成功,失利也没有永久的失利!

不论成功仍是失利,都是人生的一个点。就像直线相同,是用每一个圆点,而点出来的。每个点,能够说是成功,也可是说是失利。但这个圆点,怎样画,还再于自己。怎样画才会圆。

人生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

9:抹不去的回想

曩昔的工作有许许多多,可有一件事让我浮光掠影、难以抹去。

这件事尽管现已曩昔了很长时刻,可它在我的回忆里烙下了深深的痕迹!

10:从点滴做起

灰蒙蒙的天空像铅块相同,垂在天上,空气中夹杂着一股寒意。

当走在城市的某个旮旯,当你拿起地上的一个易拉罐,一张纸屑,天然地丢进垃圾桶。当你在校园奔驰嬉戏时,不去摧残植物,不去蹂躏草坪。不论做什么事,都要从点滴做起。

11:感谢

假设你要是问我:哪件事令你感动,令你难忘呢?我的脑海里就会闪出一颗扎眼的星光,那颗扎眼的星便是这件事:一声温馨的感谢。 

这种感谢,是那么香甜,亲热,温暖。让你的心里,就算再酷寒,也会感到温暖。是啊,别人匡助了你,你会很高兴。你匡助了别人,别人高兴,反过来你也会很高兴。只需人人献出一点爱,国际将会变成温暖人世。

12:幼年趣事

幼年是金色的,有笑,有泪。记住我五岁那一年,咱们家里增添了一位新成员——一只小狗,由于它,那段时刻发生了许多单纯的趣事。

13:心灵的挑选

心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徜徉而提高;心灵是一个人的魂灵,人们的行为由于心灵这个魂灵辗转而改动。

面对人生的一次次挑选,咱们应一直保持一种纯洁高尚的心灵、一种火热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,咱们要像那位登山者相同,伸出协助之手,用身心去温暖别人,做出正确的挑选。

14:高兴

高兴,是每个人最宝贵的东西。它是用金钱买不来的,每个人对高兴有着不同的了解。

蜜蜂的高兴是什么?是把甜美贡献给人类,让植物硕果累累relif。所以,蜜蜂高兴地亲吻着花朵,在花间飘动。

鲜花的高兴是什么?是把那美丽动人的姿势展示给人们,让人有着精力繁荣的姿态,所以鲜花在风中飒飒歌唱。

所以说高兴是不同的,每个人或动物、植物等,都是有归于自己的高兴。假设你能把自己的高兴,共享给其别人,必定的是你会具有比你现在更多的高兴。

15:榜首次骑自行车

同学们必定都有过榜首次吧。榜首次爬山;榜首次游水;榜首次出远门;榜首次炒菜;榜首次获奖;榜首次骑自行车……。  

我也悟出了一个道理:干事要有意志、有勇气,不怕喫苦,不怕困难,假设半途抛弃,就会一事无成。 

你的榜首次有这么影响吗?你有过榜首次吗?告诉我吧,我会和你共享哦!我要去骑车了,拜拜! 

汤淼第二任妻子

16:一件羞愧的事

“期望每次回想,对日子都不感到负疚。”雷锋叔叔的这句名言,一向被我视为我的座右铭,可是,就在这个星期,却发生了一件让我感到非常羞愧的事。

17:规矩

现实日子中有许许多多的规矩。如小学生守则、交通规矩、公共场所规矩......可是你知道吗?做游戏也要恪守游戏规矩。

日子中的任何规矩,都要恪守。包含游戏规矩......

18:榜首次参与运动会

一滴露水能够折射太阳的光芒,一片绿叶能够显现大地活力……一件普通小事,都会让我有所感悟,有所启示,终身获益。

只需尽力了才会有收成,机会是不断留的。不要等逝去才懊悔其时的全部。——正是由于这许许多多的榜首次,才让咱们了解人生的道理。

19:思念

豆豆,你在悠远的天边,是否听到我心灵的呼喊?往后没人在放学后大大咧咧地迎候我,我往后有了不愉快与谁倾诉胸臆?我期望你回来陪我,但我更期望你在天堂钟伟强毕夏过得好。

每逢我看到邻居家的小朋友牵着他家的小狗游玩时,我是多么地苦楚,又是多么的仰慕。豆豆,此时此刻我又落泪了,你还好吗?

20:幼年

巧克力般的幼年多么令人耐人寻味啊!幼年是块巧克力,有苦有甜,不论它是什么味道,人人都眷恋这块异乎寻常的巧克力。

幼年真是块巧克力,有苦有甜,乐善好施,领会教育的感觉真好,挨批判的感觉真糟糕。

21:幼年趣事

幼年趣事如天上的星星,数也数不清。很小的时分,我也做过一些自作聪明的傻事,现在想起来可真让人哑然失笑!

现在,一想起这事,我就觉得自己那时真天真,不过从中我也了解一个道理:但凡都要遵从科学。咱们只需学好了科学文化常识,长大了才干多做一些有利的事。

22:学习中的苦与乐

苦与乐是一对密不行分的好兄弟。先苦后乐,先乐后苦,这是一个不行解说的现象。不阅历风雨,怎见得彩虹?成功背面需求尽力的彦佑穗禾支撑!

23:谁知我心

我是什么?我是一个俘虏,关在教育的会集营里受刑;我是什么?我是一只不幸的宠物,没有自在,见不到蓝天,见不到白云,不能在草原上奔驰、歌唱。我什么时分能和小伙伴们一起来到蓝全国呢?

什么时分,我才干能取得自在,取得去风雨中生长、奔驰、应战的权力? 

爸爸妈妈,我亲爱的老一辈们,请松开你们呵护我的手,请为我在摔跤中爬起而拍手吧!  

24:假设我是一只小鸟

假设我是一只自在的小鸟,我要让那些被关在笼子里的小鸟用仰慕的目光,仰望着我,目送我越飞越高,越飞越远…… 

惋惜,我不是一只自在的小鸟!可是,我神往自在!我信赖,总有一天,我会完成我的愿望;我也信赖,总有一天,我会变成——一只“自在”的小鸟! 

25:我的抱负

抱负是一盏明灯,为人们指引方向;抱负是一双翅膀,带人们飞向愿望的对岸;抱负是一种力气,使人们尽力斗争……每个人都有自己的抱负,我的抱负便是“当教师”。

为了这个抱负,我要仔细学习,吃苦勤勉,我信赖我能成功!

26:我的抱负

当上小记者,这那路或多是我的愿望,也是我生长的方针。

我要当小记者,我要把和睦的手伸向每一个人,给他们带去温暖,带去协助。我要用自己的尽力和勤勉,带着愿望,带着方针,在生长的道路上飞得更高、飞得更远吧!

27:做一个有品德的人

品德,像一颗星星,照亮着咱们,使咱们会去举动。其实,做一个有品德的人也不难,只需你有一颗金子般的心灵,这颗金子般的心会教你怎样做一个有品德的人。

每逢我看到在身边有些人做缺德的事时,我会提示他们:你知道“品德”怎样写吗?讲品德的人才受人们的欢迎,品德里藏着多少令人感动、沉思的含义啊。咱们要从小做起,从小事做起,一点一滴建立做一个讲品德的人的典范,让品德之花在人们中心开放。

28:生命

生命是可贵的,是夸姣的,一起,它也是软弱的,而对灾祸来袭,它将变得一触即溃,胸口处跳动的节奏,将或许在一会儿荡然无存。

生命如烟,刚飘飘悠悠地飘起来,和风悄悄一吹,瞬间便荡然无存。  

喜爱你的生命吧!它是需求你自己来维护的!在这生命有限的时刻里,好好的“使用”生命,让它焚烧,让时刻短变为永久,让生命之舟,披荆斩棘……  

29:没有爱的国际

没有爱的国际会怎样样,国际是由于有爱才干生计下去,只需爱,国际才会美丽张强与王天一的恩怨。

爱,不远,伸手就能触碰到。可是,你们觉得,现在的爱,不是伸手莫及吗?

让国际多一点爱,国际就会仍旧地生计下去。让爱,成为国际生计下去的期望吧

30:我的母校

往常人的日子,多是安静如水的,每天按着必定的程式活动着,你的和我的,都没什么两样。 可是,普通的人生里,却常有这样心动的时刻------一句话、一抹笑、一个目光、一种接触……都令人情不自禁地被感动。所以那些淡淡的日子,便有了简练又深入的诗意,似乎水中漾起的涟漪,让人曳着余音,去静静品尝……

这些令人心动的温馨时刻,渐渐回想起来,日子一会儿变得丰厚、亮丽,充溢暖暖的质感。感动你我的时刻,还会许多,只需用一颗灵敏宽厚的心去保藏,必定会有心动的时刻!

31:再见了,母校

我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这儿,多少欢笑在这儿洒过;在这儿,多少汗水在这儿留下;在这儿,多少教师的勤劳言语在这儿写下……这些点点工作,永久地在我脑中留存!

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我常识的海洋;母校,是您给了我自在飞翔的晴空!母校,您是我生长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有常识的少年,您是我的常识的启蒙者!

母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”

再见了,亲爱的母校!

32:我为母校添光荣

人生是条无名的河,是深是浅我都过;人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝;人生是辆彩色的车,是风是雨我都走;人生是支无畏的歌,是高是低我都和……

而小学,是人生的起点。在这儿,咱们为踏上人生而起步;在这儿,咱们开端学习人生的困难;在这儿,咱们开端懂得善与恶;在这儿,咱们让自己的茸毛逐步饱满。我,一名行将脱离母校,踏上人生 的学生,只需短短的几个月能够感触母校给予的亲热与温暖,温馨与关爱了……

时刻仓促,全部太仓促。团聚是由于缘分,离别却是为了飞得更高更远!咱们今天是门生芳香,明日将是社会的栋梁。咱们即将描绘更庞大的蓝图,要让母校以咱们为豪!感谢母校的每位教师,感谢你们为咱们所做的全部!愿你们身体健康,工作顺利!碧波濠河深千尺,不及我与母校情。感谢母校的培养,愿您根深叶茂!

33:我神往的一所中学

小学的摩天轮现已停下,两千多个日日夜夜换来的是初中更宽广的学习六合,尽管不舍,尽管有泪,尽管浅笑,毕竟抵挡不住别离时的你往东走,我往西走,校园里的树木总是在老生脱离母校和重生踏入母校的时分绿得最美,似乎是老生用汗水奠定了新的根底,颜色略为加深,就如咱们,现已在渐渐长大。真的舍不得,舍不得又怎么,只需怀揣起伤感与眼泪,渐渐地,渐渐地抬起头来,神往着阳光,神往着高兴,向司屹川往着未来,神往着一所好的校园。

心有多大,舞台就有多大。正由于这样,人们才多了一份神往,一份神往,人能够等候,但不能够没有期望,没有所盼,有了期望的曙光画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe,咱们才干一往无前,永不服输。关于立刻就要升入中学的我,心中难免对未来的中学有着一份夸姣的神往,我神往这样一所中学。

由于有了芳香的花朵,所以有了累累的果实;由于有了湛蓝的天空,所以有了快活的鸟儿;由于有了明澈的河水,所以有了游人的欢笑;由于有了一流的校园,所以有了优异的咱们,成果了咱们的未来。这便是我神往的一所中学,它经常在我的梦中向我招手,给予我期望,给予我动力,不久之后,给予我一个光亮的出路,我笑了,甜甜的笑,高兴的笑,会意的笑。

34:测验

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在测验中生长,勃发生命的光荣。破茧成蝶。那艳丽的色泽,摇动的身姿,告诉我,咱们会在测验中生长。

走出冰冷,走出窘迫。咱们需求测验。在测验中,让咱们的心灵坚毅,让咱们的生命重塑价值。在测验中,咱们体会着命运的历练,咱们打开臂膀,拥抱蓝天。在测验中,咱们生长,生长为迎寒怒放的木棉,生长为突破阻止的彩蝶,生长为新一轮的旭日。

在测验中生长。畏缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在测验中生长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

35:我成画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe功了

小时分每逢我遭画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe到波折和失利时妈妈总会说一句:“没联系,失利乃成功之母,持续加油!”可是成功又是什么?怎样才算成功呢?其时我一点也不了解,可是后来我从学习长笛中尝到了成功的味道。

36:《向前,向前,向前!》

开端: 不要诉苦遭遇过太多的磨难,不要企图逃避面对的应战,不要惧怕眼前的漆黑,放远视野,向前,向前,向前!成功将不再悠远!

完毕: 向前,是一叶驶向成功对岸的小舟,迎着拂晓榜首线曙光,你可嗅到了对岸的花香?丢掉苦楚的担负,扬画画,小学语文教师坦言:每次看这样的作文开端和完毕,都不由得给高分,boe起信仰之帆,奋勇向前,向前,向前!

37、《我眼中的颜色》

开端: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的清闲;大海也是蓝色的,激起浪花的众多深邃。心境也是有颜色的,火一般的愤恨,金光般的热情,半月似的郁闷……

完毕: “最美不过落日红,温馨又沉着。”这是青丝的爷爷奶奶眼中的颜色。是的,不论寻求哪一种高兴,终究都会成为落日的颜色,由于有过尽力,有过斗争,所以显得那么艳丽,那么光辉,那么光荣夺目。

38、 《寻》

开端:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕向阳,照射着你秀美如画的容颜;寻一弯绿水,活动着你生生不息的血液。

完毕:回忆中,我寻着你,千万次呼喊着你,芳香的泥土,温暖的阳光,明澈的溪水,旺盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你仍旧不变的绚烂笑脸……

39、《一道景色线》

开端: 母亲下岗了。

完毕: 人们常说,世上有一部书是永久写不完的,那便是母爱。假设说,这世上还有一道最美丽的景色线,那,不是其他,那便是母爱这一道!

40、《温暖的时刻》

开端: 温暖是初春的河上泛起的榜首道涟漪;温暖是夜晚的院子满溢的银色月光;温暖是黄昏天边擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

完毕:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时分我才感触到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的臂膀,一股热流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

41、《一道景色线》

开端:春光亮媚,踏行晚归,徜徉于小园香径。幽长幽长的小径,开满了旧日的花儿,艳丽夸姣,似浅浅的海波清洗着幽幽的香。

完毕: 春夏秋冬,每一个时节都是一道美丽的景色,并且都在我心中长留。

42、《脚步》

开端: 尽管往事现已淡出我的芳华,但他们一直占有着我的回忆。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里。

完毕:暮然回忆,我踏下的每一个足迹都组成了一道美丽的景色线。我有决心能更好地走好我的第四步,第五步……

43、《灌溉一棵文学之树》

开端:好像春风携来的种子想要和大地在一起,所以它便住进了大地的心里;好像夏阳洒下的火热想要和大地在一起,所以它便擦亮了响亮的蝉鸣;好像秋夜飘下的期许想要和大地在一起,所以它便陶醉在大地的款款厚意中;好像无声的冬雪落下的皎白想要和大地在一起,所以它便将大地打扮得不染纤尘。

文学,这个“才智”的代名词,也有其款款厚意,使我决意和它存亡不离。

完毕:我,好像春天的种子,想要埋进文学中;好像夏阳的火热,想要擦亮文学的鸣奏;好像秋叶的期许,想要陶醉在文学中;好像冬雪的皎白,想要打扮文学的颜色。

44、《我的时节我做主》

开端: 仰起头,迎着冬日的阳光看着天。眼一晃,觉得明澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋零。闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……

完毕: 我的时节我做主,有了家长的信赖,我的芳华更美丽。

45、《生长的足迹》

开端: 在生长过程中,我哀叹,由于年少轻狂糟蹋我太多的时刻与精力;我幸亏,幸亏每一次遇到波折并把它打败之后,我又老练几分。暮然回忆,是几行深深浅浅歪歪扭扭的足迹……

完毕: 生长如一叶扁舟,通过含辛茹苦,跳过险滩,穿过急涧,绕过分明暗暗的礁石,终有顺流直下的时分。多年之后,当终身的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!

46、《母爱》

开端:母爱被讴歌了千百万遍,千百万年,可是永久不能暂停,由于它从未中止。

完毕:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严峻,您的这份爱会给我打败任何困难的无量力气,指引我在往后的学习日子中,奋斗向前,永不言败。

47、《父爱》

开端:方羽心人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精力支柱,是全家的避风港。

完毕:试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一会儿。

48、《我是它们的宝物》

开端:他们的爱或许注定会被疏忽,由所以那样往常、那样每时每刻都存在着。但他们仍然义无反顾地爱我,给了我一个充溢爱的家。由于我是他们的宝物。

完毕:我想,或许我是一条飞鱼,能够腾空而起,却离不开水,由于水是我的爸爸妈妈,而我是他们的宝物。但咱们都离不开大海,由于大海是咱们的家。

49、《母爱》

开端:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……耳边又金焰和秦文想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起:妈妈,你好吗?

完毕:愿全国的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!

50、《致爱无声》

开端:爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河润泽着山,而我正是这山上、这河滨那夸姣的种子,生长在山巨大的脊梁上,享用着甘冽河水的抚育,健壮地生长。

完毕:“爸爸妈妈女儿心,人世榜首情”,为了酬谢,我只能长出翠绿的绿叶,结出丰盛的果实,为山河增添光荣!

来历 | 小学写作

修改 | 何大大

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